比一般通識精讀班更快！ 最快一星期煲起3年DSE通識課程 ！ 唯有HENRY SIR

比一般通識精讀班更快！

最快一星期煲起3年DSE通識課程

唯有HENRY SIR

HENRY SIR 幫助你在2015 DSE考試前，取得思維和技巧突破！

你會想知道⋯⋯

點解單單一條YOUTUBE試堂會有15萬人hit rate, 過1400人LIKE？

點解2014年超級狀元親身補完後會「極－力－推－薦」？

點解套方法咁快可以讓你進步？

2014年DSE 超過60位5＊＊／5*／5級門生見證HENRY SIR這套方法的成效！

最後直路，如果你冇方向，冇策略，冇技巧，點落場玩？

HENRY SIR 2014 暑期通識溫習和答題技巧講座－正式接受報名！

講座網上留位：http://goo.gl/i9Yaqg
－－－
講座介紹：
DSE同學，坦白講，你從來都不缺書本知識，你缺的是技巧和方法。
花一兩小時，獲取一個有效的方法，勝過你日日夜夜死磨爛磨。上年度 DSE 2014，我們開超過50班通識班，來自超過100間學校同學參與。為甚麼？因為來上課的學生掌握了這套「方法」：一個令他們開竅、看穿遊戲模式的「方法」。

DSE 2015 同學，你知道嗎？
大部份人的中四、中五都是白過，
普遍考生已經浪費了DSE旅程的三分二時間，
想利用餘下的三分一時間反敗為勝，甚至拋離對手，

成敗關鍵在於：
暑假有沒有取得方法上、思維上、策略上的突破。

如果冇人幫你指點迷津，冇重大突破，
你的中六生涯大都只能重複中四、中五的舊路，

你會慢慢意識到，9月開學後，部分同學會開始補習，發力狂追。
到了12月傳統補習旺季，競爭會進入白熱化階段，大部份對手會覺醒，正式進入DSE大混戰。

如果你選擇在12月、甚至MOCK後才發力，
你可能喪失2-3個月的「黃金消化時間」。
人腦不是電腦，人腦的學習需要時間消化，
所有新學的技巧和方法都需要時間適應和演練，
然而，時間，往往就是你和我的最大敵人。

我們不可能有「無限時間」準備DSE，
很多時，我們要在時間壓力下匆匆赴考。
而勝負關鍵，不在於如何「管理時間」，
而是：如何在有限時間內取得「技巧上的突破」。

我不想你後悔。
所以，我會在暑假為你設計一套9月至12月的「進攻計劃」
我會在講座示範如何用極有效的方法準備通識考試，包括：

（1）如何化繁為簡直達六大單元要害 ，包括各種思維框架、三段式切入爆POINT法
（2）勾勒出需要重點鍛鍊的答題技巧，例如題型框架、段落內爆
（3）7月-12月黃金學習期的各種進攻重心（時間表、操卷部署）等等，不能全面公開的內容。

HENRY SIR對通識的想法：
今年，HENRY SIR不會開REGULAR班。
原因？通識根本不需要REGULAR，如果TALK可以搞掂，為甚麼我們還需要REGULAR？如果有更快的方法，為甚麼要拖延同學的時間？

多年來，我堅持一個教學理念：

D.S.E (Direct , Simplicity, Effectiveness) 

當其他人不斷把重點收收埋埋，放到最後一堂，
我卻把重點一語道破。

當其他人不斷開N個PLAN賺盡你一分一毫，
我卻反其道而行，不斷CUT堂。

當其他人不斷將筆記變成厚多士，希望你覺得「足料」、「抵補」，滿足你師奶仔心態，我就不斷研究如何把教學流程做得更精簡、更省時、更有效。

我們需要面對現實：通識科並不是你DSE的主戰場，
通識不應佔用你太多時間，
你的時間應該投資在中文、英文、數學和選修。

所以我們的策略是：盡量幫你節省時間，直達目標，而不是從零開始跟教科書逐個單元慢慢學、慢慢教、慢慢highlight筆記，又或者把簡單內容的複雜化，製做厚多士筆記的「虛幻充實感」；

相反，我們要盡量獲得時間優勢，為其他科目製造更多空間。補習，一向都是貴精不貴多，考試係時間競賽，能幫你用最短時間提升能力的，才算得上是好老師。你來上課，是複製我的腦袋，複製我的思考方法。

如果你認為你需要REGULAR，堅持需要補40堂去應付只有4條題目的考卷。那麼，我們並不適合你。

但如果你認同HENRY SIR「效率型教學模式」，HENRY SIR可能是你的救星。

今年，HENRY SIR 不做大、不開大班，只求知音人，只為傳承「效率型教學」給有志入大學的學生。

Small is Big. Less is More. Simplicity is beauty.
期待與你在堂上見。

立即索取HENRY SIR 2014 通識電子版筆記

通識補習：Henry Sir DSE 2014 通識暑期班（加長至每堂2小時，限時優惠，學費6折，現正開放留位！！）

限時優惠，一個暑期幫你KO六大單元主要概念，

每堂加至2小時。 

15／6前留位可以＄398／4堂優惠價報讀首期課程，

全LIVE，中英筆記，適合EMI學生報讀。

留位後我們會有專人聯絡你

優惠有限定人數，額滿即止，敬請留意。

開班時間：

CLASS A：2013年7月15日（逢星期一）10：00AM－12：00PM 

CLASS B：2013年7月18日（逢星期四）10：00AM－12：00PM

地點：

油麻地彌敦道晉利商業大廈5樓博雅文化教育

讀書考試，除了講「skills」

有時都好講「timing」

想考好DSE，暑假是關鍵；落後或領先，你自己選擇。

升中六暑假的讀書機會只會出現一次，成功者往往把握時機，

在最適當的時候，做最適當的事情。

你有心考好通識，希望改變現狀，Henry Sir 絕對幫到你。

一個暑假，我們幫你提早完成6大單元關鍵知識和概念，

讓你在中六盡情發揮、盡情操卷，成功突圍。

課堂內容

暑期班共8堂，每堂加長至兩小時，教授通識六大單元主要概念和分析角度

1. 個人成長及人際關係 （1堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）
2. 今日香港 （2堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）
3. 現代中國（2堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）
4. 全球化 （1堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）
5. 公共衛生 （1堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）
6. 能源科技與環境 （1堂：知識和概念精華＋跨單元分析角度和技巧）

~限時優惠~

學費低至 ＄398  ／4 堂，每堂2小時，全LIVE

備有中英文筆記，適合EMI學生報讀

限時優惠：LIVE 班＄398／4堂（原價：＄650／4堂）

15／6日前報名，可以優惠價＄398報讀首期課程。

優惠詳情：請參閱facebook.com/DSEmasing

Henry Sir 中五通識答題及思維技巧班（DSE2014）

HENRY SIR

DSE LS Interactive Live Class 

100% Exam Oriented Session

Nicely Crafted Learning Experience

For the best, by the best.

每堂讓你迅速掌握不同的思維和答題技巧。

祕訣在於：完善的課堂設計＋導師的引導能力

要確保學習成效，課堂不可能永遠只是「導師說、學生聽」。真人課堂的價值，在於讓你有發問和與導師交流的機會。在本年的課程，我們將盡量確保你有足夠機會與導師在課堂交流，透過真正的課堂互動，掌握各種思維法和答題技巧。

真人教授的部分，將會以傳授考試技巧為主。每節課由「理論和技巧演示」和「課堂練習」組成，你會有足夠時間在課堂思考、練習、精進當日所學到的技巧，我們的導師團隊會從傍協助，給予即時反饋，提升學習效果。

你會發現，這種方法比傳統補習「齋聽書」更有效、更穩固、更深刻。

課堂設計：＊

Skills Demonstration And Explanation

答題和思維技巧演示與解說

|

In-class Practice, Analysis & Feedback

課堂練習與分析

|

Skills Mastery 

掌握技巧

＊實際課堂流程、活動總類和比例，會因應不同班別的學習進度加以調整，事前不另作通知，敬請留意。

中學文憑試通識教育科課程大綱（真人教授） 

HKDSE LIBERAL STUDIES LIVE SESSIONS

12 堂 最速！ 中六前提早掌握必備答題技巧，全港最快！

課堂	主要課堂內容:
L01	拆解通識考試評分標準、題型設計及各種變化 Understanding Marking Scheme, Question Design & Exam Focus
L02	推論技巧、論點產生技巧 Point Generation Skills and Elaboration Skills
L03	資料分析（數據、圖表類） Source Interpretation and Analysis
L04	資料分析 （漫畫、海報、文字觀點） Source Interpretation and Analysis
L05	歸納和定義問題 、概念化議題 Problem definition categorization, generalization & conceptualization
L06	成因分析 ＋ 多大程度 cause analysis
L07	持分者和衝突分、價值觀  stakeholders and conflict analysis, value orientation
L08	後果／影響分析 impact analysis
L09	提出解決方法、建議或決策 suggestion and recommendations
L10	評估政策、評估建議可行性和成效 evaluation of policies, suggestions and solutions  and their feasibility and effectiveness
L11	改善建議、政策、提升政策成效 improving solutions and policies
L12	技巧總溫習＋練習 Practice and Revision of skills

中五英文通識班現在開三個時間，適合用英文讀通識的band 1或有志奪星的中五同學報讀，live 班主攻答題技巧，六月大考前你會掌握大部分技巧，看到明顯進步，有意請email: tsuboitsuboi@gmail.com 留位。

星期四4:30-6:00 4月11號開班 （適合英文應考學生）
星期四6:30-8:00 4月11號開班（適合英文應考學生）
星期六4:30-6:00 4月13號開班（適合英文應考學生）

地址：油麻地晉利商業大廈五樓博雅文化教育
費用：650/4堂，全live 。

• 每堂1小時30分鐘
• 小班真人教授
• HENRY SIR 團隊親自任教
• 每月免費享有PEM改文服務一次
• 中英文雙語筆記
• 特設EMI學生英文班，適合英文應考同學報讀

Henry Sir Intensive Talk Modern China (現代中國概念講座）

2013 HKDSE Liberal Studies Intensive Talk Series


Henry Sir Intensive Talk 連開10場，場場爆滿，報名要快。

費用是大補習社的一半
內容卻是他們的一倍

口碑載譽，Henry Sir 每堂堅持真人傾力演出
3小時課堂＋超過30頁重點筆記＋改文＝超值成本價 ＄120 （22／12前報名）


未上過Henry Sir 的intensive talk同學，歡迎體驗我們的課堂，重新找回通識的焦點。

我們將在26/12，3－6pm會重辦「現代中國intensive talk」，狂攻今年熱門考點，優惠價每人只需超值$120

連上三小時，真人教授，全港最抵補。


講座日期：26/12/2012  
時間： 3-6pm
講座地點：油麻地晉利商業大廈9樓
查詢電話／whatsapp: 54899545
報名方法：把姓名、電話、電郵、學校名稱寄到whatsapp 或 facebook inbox 或 電郵: tsuboitsuboi@gmail.com

通識講座３小時概念全高清系列

通識講座３小時概念全高清系列，幫大家極速加強概念分析能力，提升論點深度和廣度。自己溫一定溫唔到重點，等henry sir 幫你一把，拋離其他考生啦。

Course Code: LS-04

日期: 30/11/2012 (fri)
時間: 1800-2100 (3 hours, double lessons)
單元一與單元二 (單元一作主線)，3小時內狂攻個人成長人際關係10大必考概念，完成後可以完全理解單元一主要題型分析框架，落到場你的高質量觀點將會源源不絕，並且擊中marking關鍵字。

Course Code: LS-05
日期: 1/12/2012 (sat)
時間: 1000-1300 (3 hours, double lessons)
單元二與單元三 (單元二作主線)，今日香港是通識最重要的單元，大部分的題目都以香港作為情境設計，概念多範圍廣，學左也未必識應用。你在日校學了半年的單元，我們在3小時就能直達重點，其他盲目溫書的考生，注定唔係你對手。

團購優惠: 
5人團＄120／位，3 人團＄160／位，1人團＄240／位

全LIVE授課，質素保證。以上費用包含3小時課堂費用及筆記

報名：

方法 1： facebook inbox 姓名、電郵、電話、學校名稱

方法 2： whatsapp (54899545) 姓名、電郵、電話、學校名稱

2013 HKDSE 團購補習優惠 by Henry Sir

2013 HKDSE 團購補習優惠

邊個話補習越貴質量越好？
立即發動網絡力量，你能用出面四分一價錢，以更短時間，獲取重點和考試技巧!


課後調查學生滿意度達100％
一個月內學生人數翻一倍 （超過一半學生來自Band 1名校)

超高質量的考試技巧講座，超乎想像的價格。

我們希望以實際行動證明：高質量的補習，可比參考書更便宜

每堂有明確重點、知識、技巧，無廢話、無爛gag、無燉波鐘

用盡每一分每一秒教授最實用的考試技巧

用最直接的方式幫你清概念、重新找回學習焦點和信心

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講座名稱：

LS-02 卷一基本應試技巧 (2013 HKDSE)

內容：

分析歷代通識系列考卷資料回應題的題型及應對技巧

教授處理資料題的策略與步驟

答題技巧：提升運用數據及資料支持論點的能力

答題技巧：提升批判性閱讀及回應觀點的能力

答卷分析：從考官角度分析考生思維漏洞，並教授加強論點深度及說服力的答題技巧

Session A: 10-11-2012 (10:00am - 11:30am)

Session B: 21-11-2012 (6:00pm-7:30pm)

每場限定人數：30

地點：油麻地隬敦道晉利商業大廈9樓

上課模式：Video + 真人課後問書

團購優惠：

5人同時報名：＄60／位

3人同時報名：＄80／位

1人報名：＄120／位

講座名稱：

LS-03 卷二基本應試技巧  (2013 HKDSE)

內容：

分析延伸回應題的跨單元設計、歷代題型及應對技巧

教授延伸回應題的策略與步驟

答題技巧：運用跨單元思考法、層級式思考法、持分者衝突分析法，達到論點數量及質量的提升

答題技巧：提升多角度論點產生能力，引用例子能力及論點組織能力等必備技巧

答卷分析：從考官角度分析考生思維漏洞，並教授加強論點深度及說服力的答題技巧

Session A: 10-11-2012 (11:30am - 1:00pm) 

Session B: 21-11-2012 (7:30pm-9:00pm)  

每場限定人數：30

地點：油麻地隬敦道晉利商業大廈9樓

上課模式：Video + 真人課後問書

團購優惠：

5人同時報名：＄60／位

3人同時報名：＄80／位

1人報名：＄120／位

報名：tsuboitsuboi@gmail.com

姓名：
電話：
電郵：
學校：
報讀場次：

2013 HKDSE通識跨單元思考法，清概念必聽！

最新講座及優惠：（HKDSE通識跨單元思考法，清概念必聽！）

招多兩位新同學一起報，每位只需付成本價＄40（連筆記），優惠期至16／10為止，報名要快。

報名方法：把姓名、電話、電郵、學校名稱、選擇時段、考試語言及其餘兩位同學的資料send到tsuboitsuboi@gmail.com謝謝！

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=451327011585108&set=a.345917025459441.104593.345217872196023&type=1&theater

跨單元思考學校老師通常不會教。如果不懂把6大單元融會貫通分析，等於沒讀過DSE通識。上次講座，我們示範了跨單元思考分法，讓很多同學有「開竅」的感覺。如希望再深入了解，歡迎參加以下講座。我們會在1.5小時內，幫你打通DSE通識「6大單元」的經脈，教你觀點大融合思考，考試展示多角度思考！

報名方法：(三人同行優惠截止時間：16／10／2012)

1. 姓名
2. 電話
3. 電郵
4. 學校名稱
5. 選擇時段
6. 考試語言
7. 及其餘兩位同學的資料send到tsuboitsuboi@gmail.com謝謝！

新嘗試：HENRY SIR LIVE！課堂錄音（單元6：能源科技、綠色GDP、國際氣候峰會...)

為了改善自己的教學技巧，我很多時會在課堂上錄音，然後在回家路上返聽，不斷改善，精益求精。
盼望每位上我堂的學生，也能聽到最精彩的PRESENTATION。

Henry Sir DSE通識小心假大空關鍵字（1)

DSE 通識科答題時候，小心'假大空'字眼。
如出現在答案裡，需要詳細解釋喔！

HENRY SIR歸納DSE通識答題20項評分要點 （ASL通識合用）

有同學經常說通識科的評分模式太多主觀元素。
但其實，主觀中也有客觀成分和標準。
考官閱卷時，心裡面不可能沒有評核準則。
多年來，我嘗試歸納20個閱卷老師常用的觀察點，
希望能幫到考生盡快適應閱卷老師的‘口味’。


HENRY SIR歸納HKDSE通識答題20項評分要點（2012年版）：

1. 結構組織 Structure and organization
2. 應題意識 question response
3. 主題句子 Topic sentence and concluding sentence
4. 推論引導 indicators and leads
5. 開頭結尾 effective introduction and conclusion
6. 立場清晰 clarity and consistency of stance
7. 段落分明 effective paragraphing
8. 答題方式 effective approach in handling question
9. 論點數量 no. of argument
10. 多角度思考 multiple perspective
11. 有否離題 relevance
12. 說服能力 persuasiveness
13. 邏輯連貫 logically consistent
14. 推論擴展 elaboration
15. 善用例子 example
16. 善用資料 effective use of source
17. 融入處境 situational sense
18. 概念應用 application of knowledge and concept
19. 關鍵字定義 keywords definition
20. 跨單元思考 cross discipline knowledge


（歡迎引用，但請注明出處，謝謝。）

課堂錄影：Henry Sir 2012 HKDSE 通識卷二淺析 (part2)

加油！2012 DSE 戰士們！ HENRY SIR為大家打打氣！
為大家送上卷二（09年SAMPLE PAPER）的分析。
希望幫到大家！

通識補習，為了甚麼？

接近STUDY LEAVE，
新高中同學理應進入考試狀態，全力備考。
有些同學會參加補習班、精讀班，
希望能最後衝刺，
獲取佳績。

HENRY SIR曾經接觸很多補習通識的同學
這些同學之前不是補我的，
從他們口中得知，大型補習社教授了很多概念、貼士、零碎的知識、單薄的技巧，
500元／4堂，聽上去好像學到了很多，
但卻偏偏缺少了一項最重要的東西：FEEDBACK
對，及時的回應，針對個人弱點的建議和教學。

答題技巧和思維內功的提升，在於老師及時的專業回應，
及時指出學生答題弱點、針對他們的思維謬誤、審題缺失等，提出個人化改善建議。
只有這一種持續互動和雙向溝通，學生才能有能力上的提升。

然而，這種對學生有益的教學法背後牽涉的成本高昂，
每次服務的學生有限，導師收入不可能「幾何級提升」，
也不可能連開400班，成為學生心中的「補習天王」。

但HENRY SIR還是堅持這種做法，
即使最終只是淪為日夜為生活奔波的教書佬。

我相信個人化的補習，才是對學生最有效的補習。
同學去補習，最重要的，
不是為了筆記（實際上，可以借同學的影印或YAHOO BID）、
不是為了聽補習天王演講（實際上，很多天王的教書技巧不太紮實，只會念筆記）、
不是為了拿TIPS （實際上，很多所謂貼中，也是事後諸葛亮或者大包圍）
那是為了甚麼？
答案：是為了解除內心的不安感－感覺學習出現問題，想找一個可以信賴的人解決。

同學們想要的是，
一種個學習的夥伴，
一個能與他們一起衝過DSE難關的夥伴，
一個能啓發、引導他們走向成功的夥伴。

這種夥伴關係，要靠不斷的信任建立，
而信任的關係，來自對服務質素的堅持，
堅持以學生為本，
堅持尊重學生，
堅持把一切最好的給學生（即使成本多高也好）。

HENRY SIR接近80％的學生，
都曾經上過大型補習社的課堂，
轉過來的原因都很清晰：大型補習社不是在教書，而是一場場的TALK SHOW。
VIDEO不是問題，問題是單靠VIDEO，很難有顯著的效果。
除非，配合個人化的服務，如深度評改學生課業、針對性提出改善建議，
但一涉及這些高成本的東西，大型補習社大概不會想做。

唉，如果但看Video能學會開車，
駕駛學院一早就關門大吉了。
學生們，可不是傻的。

Henry Sir 2012 HKDSE 新高中中學文憑通識跨單元思考法

很久之前拍的，和大家分享一下。 這套櫃筒思考法，是本人在2011年教學時發明的，旨在幫助HKDSE新高中中學文憑的通識考生，更容易掌握跨單元思考。 有了這一套思維框架，同學能更容易提取來自不同單元的概念作答題目。對於卷二（延伸回應題）有莫大幫助。 希望能幫到各位。


 Henry Yip tsuboitsuboi@gmail.com , facebook: nssliberalstudies

(最新！） Henry Sir 新高中中學文憑通識科 今日香港（1） HKDSE Liberal Studies DSE 2012 LS

很久沒有拍片，喜歡的朋友請多多支持，幫手轉貼啊！

今日香港：
- 重點一： 生活素質 （Quality Of Life)
- 重點二：法治與社會參與 （Rule Of Law and Social Participation)
- 重點三：身份認同 （Identity）

法治保障參與權利
參與或表達對生活的訴求，從而使政府政策更貼近參與者的利益和回應他們的訴求，改善他們的生活素質。
生活素質的提升會提高社會凝聚力（社會更團結和諧），也會提升香港居民的身份認同（大家都覺得成為香港一分子是自豪的）

還有很多地方可以Cross Topic 跨單元討論，以上例子乃拋磚引玉，刺激大家思維，日後有機會再深入討論！

Henry Sir's facebook: tsuboitsuboi@gmail.com

以下這個答案,在新高中通識考試中，是九成拿Level 1-2 的答案，但為什麼？覺得懂得答題技巧的你，能否指出以下答案在立論與推論上,犯上什麼毛病？


你認為補習社可以完全取代日校（傳統全日制中學）嗎？

Script 1:
我覺得補習社可以完全取代日校。補習社可以在考試方面幫到學生，他們的出現對於廣大學生來說是一個喜訊。每一個學生都知道，社會非常現實，考試的成績是代表了一切,如果補­習是沒有用的，就不會有那麼多的學生去補。沒有在公開試拿到優良的成績，在人生的路途上也會變得困難重重，在社會上是沒有競爭力可言的。我認為一般的日校不能提供優質的教­育，花時間在學校上課簡直就是浪費時間。有一次，日校強制性要求我們放學後要留下補課，強逼我們聽一些我們不想听的課。很多同學因此對學校非常不滿，從此之後就寧願裝病在­家溫習也不回校。由此可見，日校僵硬的制度是導致學生不誠實的原因。香港許多青少年犯罪，都是因為平時在學校裡面受到很大的壓逼，無從反抗，最後發洩在社會上。其實，一切­的問題，都是出在學校過分壓逼學生，侵害他們的人權和自由。如果補習社可以取代日校，學生就會有更多的選擇了，可以自由地選擇適合自己的老師，對於廣大學生來說應該是一個­天大的喜訊了。因此，我認為補習社可以完全取代日校。


Script 2:
我覺得補習社不能完全取代傳統日校。
因為日校老師不但教我們書本上的知識，還會教授很多人生道理，這些人生道理表面上好像與考試毫無關係，但當我們將來投身社會，這些做人處事的哲學，就成了成就高低的關鍵。­可見日校老師所扮演的角色與坊間所謂補習天王在教育層次上有很大的差別。
雖然日校老師未必可以像補習天王般，憑著對公開試的靈敏觸覺，貼中考題，但他們畢竟是教學經驗比較豐富，對課程的了解比較全面。所以我認為學生面對公開試，首要學好基本的­書本知識，然後再去學習考試技巧，這樣循序漸進的學習模式，才是正道，所以我們不可能把日校的功能抹煞。
學生與補習老師的關係是建基於效用，兩者並沒有感情。由於補習社是一門生意，學生是他們的顧客。學生是補習社服務的對象，如果學生對補習老師感到不滿意，可以立刻終止服務­，雙方的關係是以金錢來維繫。考試過後，學生就會把補習老師忘記。反而，學生與母校老師的關係就比較長久，不少畢了業的舊生，也會百忙中抽空回到母校，與老師閒聊，亦師亦­友，古語有云，一日為師，終身為師。這種深厚的感情關係，我相信是無法取代的。
由此觀之，學校與補習社所幫到學生的地方是不同的，我們不能因為補習社可以幫助我們應付考試而取代傳統日校。


(如果你覺得有問題,但又說不出問題在那裡,那很有可能在考試裡,你也會犯上同一錯誤. )

通識讀書考試技巧 2010 Ver（Link to Facebook)

Henry Sir 通識網上補習短片- 卷一卷二的分別 （Link Facebook)

Henry Sir 香港 CE / AL 讀書考試技巧系列 (3) Exam Life Cycle